Siber Mağduriyet Ölçeği’nin İlk Psikometrik Bulguları
Osman Tolga Arıcak, Taşkın Tanrıkulu & Hüseyin Kınay Cilt 6 Sayı 11
|
Türkiye'de Biyoloji Öğretiminde Yaşanılan Sorunlar ve Çözüm Önerileri: Akademisyen Perspektifi
Gülşah Sezen Vekli Cilt 12 Sayı 26
|
Görme Engellilere Bilişim Teknolojileri Öğretimi Üzerine Durum Çalışması
Yakup Yılmaz Cilt 12 Sayı 26
|
Ortaöğretim Öğrencilerinin Akademik Bilgiye Ulaşmak Amacıyla Tercih Ettikleri Bilgi Kaynaklarının İncelenmesi
Mehtap Aktaş & Eda Yalçın İncik Cilt 13 Sayı 27
|
Eğitim Fakültesi Öğrencileri ile Diğer Fakültelerdeki Öğrencilerin Siber Güvenlik Farkındalıklarının Karşılaştırılması
Ali Semerci Cilt 13 Sayı 29
|
K-12 Düzeyindeki Çocukların Dijital Oyun Oynama Süreçlerine İlişkin Ebeveyn Görüşleri: Nitel Bir Çalışma
Şenay Kocakoyun Aydoğan & Zafer Güney Cilt 13 Sayı 29
|
Özel Yetenekli Öğrencilerin e-Öykü Oluşturma Deneyimlerine Ait Görüşleri
Ayşe Alkan Cilt 13 Sayı 30
|
Uygulanan Programlar Çerçevesinde Türkiye Yükseköğretim Politikalarında Açıköğretim ve Uzaktan Öğretim
Kamil Çekerol Cilt 14 Sayı 31
|
Ergenlerde Sosyal ve Duygusal Öğrenmenin İnternet Kötüye Kullanımına Etkisi
Sinan Okur & Tarık Totan Cilt 15 Sayı 35
|
Türkçe Öğretmeni Adaylarının Medya Okuryazarlıkla İlgili Yeterliklerin İncelenmesi
Fatih Kana, Duygu Eren, Büşra Şeyranlı & Hatice Zorlu Kana Cilt 15 Sayı 36
|