Mediterranean Journal of Educational Research (MJER) is a peer reviewed journal owned by Educational Research Association, Turkey. MJER seeks to publish thoughtful articles that present empirical research, theoretical statements, and philosophical arguments on the issues of educational theory, policy, and practice. The journal is publishes articles in Turkish and English. MJER is published four times a year.
ISSN: 1309 - 0682
Journal Abbreviation: MJER
| Issue Information
pp. 1-56 Volume 19, Issue 54 |
|
| Okulsuz Toplum’un Söylemsel ve Tematik Analizi: Kelime Frekansı Temelli Bir Çalışma
Hulusi Geçgel pp. 39-56 Volume 19, Issue 54 |
|
| Hikâye Kitaplarında Değerlerin Temsili: Eğitime Erken Eğitimle Başla Projesi Örneği
Selda Ata Doğan pp. 23-38 Volume 19, Issue 54 |
|
| Çokkültürlü Uyum Sınıfında Öğretmen Olmak: Bir Olgubilim Araştırması
Sümeyye Evran, Mustafa Yunus Eryaman pp. 1-22 Volume 19, Issue 54 |
|
| A Theoretical Analysis of the Relationship Between Violence and Sacred from René Girard’s Perspective
Fatmanur Dikmen pp. 61-81 Volume 19, Issue 53 |