Mediterranean Journal of Educational Research (MJER) is a peer reviewed journal owned by Educational Research Association, Turkey. MJER seeks to publish thoughtful articles that present empirical research, theoretical statements, and philosophical arguments on the issues of educational theory, policy, and practice. The journal is publishes articles in Turkish and English. MJER is published four times a year.
ISSN: 1309 - 0682
Journal Abbreviation: MJER
Yabancılara Türkçe Öğretiminde Kuantum Yazma Tekniğinin Yazma Becerisi Üzerindeki Etkisi
Sezen KAPLAN ÖZCAN, Arzu Çevik pp. 67-91 Volume 19, Issue 51 |
|
Kazılık Koca Oğlu Yiğenek Hikâyesinin Sorumluluk Değeri Açısından İncelenmesi
Hulusi Geçgel, Elif Gökçen DİNÇ pp. 92-104 Volume 19, Issue 51 |
|
Ders kitaplarında kullanılan kavram haritalarının değerlendirilmesi: Ortaokul Sosyal Bilgiler Ders Kitabı örneklemesi
Arzu Gürdal pp. 105-125 Volume 19, Issue 51 |
|
Wattpad Kitaplarının Gençliğin Dil Kullanımına Olumsuz Etkisi
Zehranur Yazıcıoğlu, Yasemin Uzun pp. 1-16 Volume 19, Issue 51 |
|
Türkiye’de Uygulanan Çevre Eğitim Politikaları ve Çevre Eğitimi Sürecinde Karşılaşılan Sorunlar
Selçuk Arabacı, Cagdas Erbas, Faruk Kardaş pp. 17-35 Volume 19, Issue 51 |