International Association of Educators   |  ISSN: 1309-0682


Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi (MJER) Eğitim Araştırmaları Birliği bünyesinde yer alan, eğitim bilimleri alanında bilimsel kurallara uygun araştırmaları yayınlayan açık erişimli ve uluslararası hakemli bir dergidir.

MJER, eğitim teorisi, eğitim politikası ve uygulamaları konularını içeren araştırmalar, teorik ifadeler ve felsefi argümanlar sunan makaleleri yayınlamaya çalışmaktadır. MJER yılda 4 sayı olarak yayınlanmaktadır. İngilizce ve Türkçe makaleler yayınlamaktadır.

ISSN : 1309-0682
Dergi Kısaltması: MJER

En Popüler Makaleler

Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Türk İslam Bilginleri

Özlem Ulu Kalın

ss. 330-346   |  DOI: 10.29329/mjer.2018.172.17   |  Okunma Sayısı: 3955  |  İndirilme Sayısı: 3037

Cilt 12, Sayı 26

Sosyal Bilgiler Öğretiminde Kanıt Temelli Öğrenme Uygulamaları

Fisun Bozkurt

ss. 334-353   |  DOI: 10.29329/mjer.2018.147.18   |  Okunma Sayısı: 6028  |  İndirilme Sayısı: 2795

Cilt 12, Sayı 24

Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların “Oyun” ve “Açık Alan (Bahçe)” Etkinlikleri İle İlgili Görüşlerinin İncelenmesi ve Örnek Bir Bahçe Düzenleme Çalışması

Nalan Arabacı & Şenel Çıtak

ss. 28-43   |  Okunma Sayısı: 3651  |  İndirilme Sayısı: 2605

Cilt 11, Sayı 21

Öğretim İlke ve Yöntemleri Dersi İçin Bir Başarı Testi Geliştirme Süreci

Çiğdem Suzan Çardak & Kıymet Selvi

ss. 379-406   |  DOI: 10.29329/mjer.2018.172.19   |  Okunma Sayısı: 2884  |  İndirilme Sayısı: 1966

Cilt 12, Sayı 26

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilimsel Terminolojide Kullanılan Kavramları Sınıflandırma ve Açıklama Düzeyleri

Mualla Bolat

ss. 1-15   |  DOI: 10.29329/mjer.2018.153.1   |  Okunma Sayısı: 1145  |  İndirilme Sayısı: 1900

Cilt 12, Sayı 25

daha fazla...