Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi (MJER) Eğitim Araştırmaları Birliği bünyesinde yer alan, eğitim bilimleri alanında bilimsel kurallara uygun araştırmaları yayınlayan açık erişimli ve uluslararası hakemli bir dergidir.
MJER, eğitim teorisi, eğitim politikası ve uygulamaları konularını içeren araştırmalar, teorik ifadeler ve felsefi argümanlar sunan makaleleri yayınlamaya çalışmaktadır. MJER yılda 4 sayı olarak yayınlanmaktadır. İngilizce ve Türkçe makaleler yayınlamaktadır.
ISSN : 1309-0682
Dergi Kısaltması: MJER
| Issue Information
pp. 0-0 Volume 18, Issue 50 |
|
| ÇABA Çok Amaçlı Erken Çocukluk Eğitimi (ÇABAÇAM) Modeli’nin Gönüllü Eğitmenlik Yapmış Olan Okul Öncesi Öğretmenlerinin Kişisel ve Mesleki Gelişimlerine Katkısı Üzerine Bir Anlatı Araştırması
Mervenur Korkut Adatepe & Ebru Aktan Acar pp. 113-139 Volume 18, Issue 50 |
|
| Hoca Ahmed Yesevî Risâlesi Üzerine Düşünceler
Nodirkhon Khasanov pp. 104-112 Volume 18, Issue 50 |
|
| Language Learning Under The Shadow of Conflict: Can Learning the Language of the Other Make an Impact?
Danyal Öztaş Tüm pp. 85-103 Volume 18, Issue 50 |
|
| Türkçe Derslerinde Uygulanan Zihinsel İmgeleme Tekniklerine İlişkin Öğrenci Görüşleri
Koray Öz & Ali TÜRKEL pp. 65-84 Volume 18, Issue 50 |