Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi (MJER) Eğitim Araştırmaları Birliği bünyesinde yer alan, eğitim bilimleri alanında bilimsel kurallara uygun araştırmaları yayınlayan açık erişimli ve uluslararası hakemli bir dergidir.
MJER, eğitim teorisi, eğitim politikası ve uygulamaları konularını içeren araştırmalar, teorik ifadeler ve felsefi argümanlar sunan makaleleri yayınlamaya çalışmaktadır. MJER yılda 4 sayı olarak yayınlanmaktadır. İngilizce ve Türkçe makaleler yayınlamaktadır.
ISSN : 1309-0682
Dergi Kısaltması: MJER
| Issue Information
ss. 1-56 Cilt 19, Sayı 54 |
|
| Okulsuz Toplum’un Söylemsel ve Tematik Analizi: Kelime Frekansı Temelli Bir Çalışma
Hulusi Geçgel ss. 39-56 Cilt 19, Sayı 54 |
|
| Hikâye Kitaplarında Değerlerin Temsili: Eğitime Erken Eğitimle Başla Projesi Örneği
Selda Ata Doğan ss. 23-38 Cilt 19, Sayı 54 |
|
| Çokkültürlü Uyum Sınıfında Öğretmen Olmak: Bir Olgubilim Araştırması
Sümeyye Evran, Mustafa Yunus Eryaman ss. 1-22 Cilt 19, Sayı 54 |
|
| A Theoretical Analysis of the Relationship Between Violence and Sacred from René Girard’s Perspective
Fatmanur Dikmen ss. 61-81 Cilt 19, Sayı 53 |