|
Sınıf Öğretmenlerinin Öğretme-Öğrenme Anlayışları ve Öğrenen Özerkliğini Destekleyici Davranışları Arasındaki İlişkiler
Necla EKİNCİ
Cilt 10 Sayı 19
|
|
Etkili Okul Yöneticisinin Epistemolojik İnançları ve Bu İnançların Öğretmenlerin Mesleki Performansına Etkisine İlişkin Öğretmen Algıları
Yeliz ÖZKAN HIDIROĞLU & Abdurrahman TANRIÖĞEN
Cilt 10 Sayı 19
|
|
Learning as a Fuzzy Structure: New Challenges for Educational Evaluation
José A. González C. & Ronald A. Manríquez P.
Cilt 9 Sayı 17
|
|
The Effect of Graphic Symbol Learning Environments On Verbal Problem Solving Skills Of Hearing-Impaired Students
Yasemin Karal, Hasan Karal, Lokman Şılbır, Ekrem Bahçekapılı & Murat Aatasoy
Cilt 9 Sayı 17
|
|
In-Service Science Teachers’ Astronomy Misconceptions
Behzat Bektaşlı
Cilt 8 Sayı 15
|
|
İl Eğitim Denetmenlerinin İş Yerinde Yalnızlıklarının İncelenmesi
Erkan Tabancalı & Mithat Korumaz
Cilt 8 Sayı 15
|
|
Okul Yöneticilerinin Öğretimsel Liderlik Davranışları ile Öğretmenlerin Mesleki Kabul Alanları Arasındaki İlişkiler
Öznur Erdoğan & Zeynep Meral Tanrıöğen
Cilt 8 Sayı 15
|
|
Kimya Eğitiminde Bilgisayar Sunumlarının Etkili Kullanımı ile İlgili Öğrenci Görüşleri ve Algıları
Yalçın Yalaki
Cilt 8 Sayı 15
|
|
İlköğretim Kurumu Öğrencilerinin “Sınıf Öğretmeni” Kavramına İlişkin Metaforik Algıları
Kazım Çelik, Gülsüm Çatalbaş & Ekber Tomul
Cilt 8 Sayı 16
|
|
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Çocuk Eğitimine İlişkin Metaforik Algılarının Kontrol Yaklaşımları Yönünden İncelenmesi
Ali E. Şahin & Dönüş Ulusoy Zaim
Cilt 8 Sayı 16
|
International Association of Educators.
