Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi (MJER) Eğitim Araştırmaları Birliği bünyesinde yer alan, eğitim bilimleri alanında bilimsel kurallara uygun araştırmaları yayınlayan açık erişimli ve uluslararası hakemli bir dergidir.

MJER, eğitim teorisi, eğitim politikası ve uygulamaları konularını içeren araştırmalar, teorik ifadeler ve felsefi argümanlar sunan makaleleri yayınlamaya çalışmaktadır. MJER yılda 4 sayı olarak yayınlanmaktadır. İngilizce ve Türkçe makaleler yayınlamaktadır.

ISSN : 1309-0682
Dergi Kısaltması: MJER

Makale Gönder Son Sayı
Popüler Makaleler
Yabancılara Türkçe Öğretiminde Kuantum Yazma Tekniğinin Yazma Becerisi Üzerindeki Etkisi

Sezen KAPLAN ÖZCAN, Arzu Çevik

ss. 67-91

Cilt 19, Sayı 51

Kazılık Koca Oğlu Yiğenek Hikâyesinin Sorumluluk Değeri Açısından İncelenmesi

Hulusi Geçgel, Elif Gökçen DİNÇ

ss. 92-104

Cilt 19, Sayı 51

Wattpad Kitaplarının Gençliğin Dil Kullanımına Olumsuz Etkisi

Zehranur Yazıcıoğlu, Yasemin Uzun

ss. 1-16

Cilt 19, Sayı 51

Türkiye’de Uygulanan Çevre Eğitim Politikaları ve Çevre Eğitimi Sürecinde Karşılaşılan Sorunlar

Selçuk Arabacı, Cagdas Erbas, Faruk Kardaş

ss. 17-35

Cilt 19, Sayı 51

Environmentally Friendly 3D Game Developed Based on Design-Based Research Method

Şenay Kocakoyun Aydoğan

ss. 36-66

Cilt 19, Sayı 51

Tüm makaleleler