|
4. Sınıf Fen Bilimleri Dersi Kazanımlarının Revize Edilmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi
Yakup Doğan & Durmuş Burak
Cilt 12 Sayı 23
|
|
Türkiye'de Öğretmen Yetiştirme Konusunda Yapılan Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi (1987-2017)
Berna Karakoç, Esen Turan Özpolat & Kevser Kara
Cilt 12 Sayı 24
|
|
Türkiye'de Çevre Kavramı Bağlamında Yapılan Metafor Çalışmalarının İçerik Analizleri
Mürşet Çakmak
Cilt 12 Sayı 25
|
|
2005 ve 2018 Coğrafya Dersi Öğretim Programlarında (CDÖP) Yapılan Değişikliklerin Karşılaştırılması
Erol Sözen
Cilt 12 Sayı 26
|
|
Bağlaşık Öğretimle İlgili Yapılan Doktora Tezlerin İçerik Analizi
Özden Demirkan
Cilt 13 Sayı 27
|
|
6. Sınıf Türkçe Ders Kitabındaki Öyküleyici ve Bilgilendirici Metinleri Anlama Etkinlikleri Üzerine Bir İnceleme
Zeynep Cin Şeker
Cilt 13 Sayı 30
|
|
Türkiye’de Fen Eğitiminde Teknoloji Destekli Öğretim Çalışmalarının İçerik Analizi
Zeynel Abidin Yılmaz & Mehmet Diyaddin Yaşar
Cilt 13 Sayı 30
|
|
Uygulanan Programlar Çerçevesinde Türkiye Yükseköğretim Politikalarında Açıköğretim ve Uzaktan Öğretim
Kamil Çekerol
Cilt 14 Sayı 31
|
|
Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Sanat Kavramının ve Sanat İçerikli Konuların Yeri
Kenan Baş
Cilt 14 Sayı 31
|
|
6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabında Bulunan Etkinliklerin Fen Öğretim Programındaki Hedef ve Kazanımlarla İlişkisinin ve Yeterliliğinin İncelenmesi
Şendil Can & Arzu Gül Ekim
Cilt 14 Sayı 32
|
International Association of Educators.
