Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi

Araştırma Makalesi | Açık Erişim
Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi 2020, Clt. 14(31) 291-313

Çok Alanlı Sanat Eğitimi Yönteminde (ÇASEY) Dramatizasyonun Uygulanabilirliği: Bir Etkinlik Örneği

Hüseyin Ulus

Benzer Makaleler

1	Resim Çalışmalarında Yaratıcılığın Değerlendirilmesine Yönelik Bir Analitik Rubrik Çalışması Şenay Baş & Ata Yakup Kaptan Cilt 12 Sayı 26
2	Halı Desinatörlüğü Dalı Mesleki Yeterliklerinin Belirlenmesi: Dacum Tekniği Recep Kahramanoğlu & Meliha Al Cilt 13 Sayı 28
3	Öğretmen Yetiştirmede Yaratıcı Dramanın Kullanımı Üzerine Bir Çalışma: İngilizce Öğretmenliği Adayları Ayşegül Erçevik & Ayfer Su Bergil Cilt 14 Sayı 31
4	Resim-İş Öğretmenliği İstihdam Durumunun Öğretmen Adaylarının Görüşleri Açısından Değerlendirilmesi Meral Per, Aylin Beyoğlu & Tuğba Bayrakdar Cilt 14 Sayı 31
5	Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Sanat Kavramının ve Sanat İçerikli Konuların Yeri Kenan Baş Cilt 14 Sayı 31
6	Yaratıcı Dramayla Edebiyat Öğretmek: Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni Adaylarının Görüşleri Ferah Burgul Adıgüzel Cilt 14 Sayı 34
7	Okulöncesi Çocukların Aile Temalı Resimlerinin Göstergebilimsel Analizi Mine Karanfil & Enver Yolcu Cilt 15 Sayı 37
8	Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Sanat İlgileri İle Stresle Başa Çıkma Tarzları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Şeyda Alıcı & Orhan Taşkesen Cilt 16 Sayı 42
9	Resim-İş Öğretmenliği Lisans Programı Öğrencilerinin Desen Başarı Düzeylerinin Arttırılmasında Üç Boyutlu Uygulamaların Etkisi İsmail Eyüpoğlu & Şehnaz Yalçın Cilt 17 Sayı 45

Cilt 14 Sayı 31

Mart 2020

Tüm makaleleler

Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi

Copyright © 2025 Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. CC BY

All elements of this website have been created using the BOQ™ - Intelligent Webverse System.