|
Examination of Relationships between Preservice Teachers' Confidence in Technological Pedagogical Content Knowledge and Learning Strategies
Şenol ŞEN & Senar TEMEL
Cilt 10 Sayı 19
|
|
Exploring the Gap between Content and Larning Outcomes in Nepalese Technical Educantion
Hari Prasad Nepal
Cilt 9 Sayı 17
|
|
The Impact of Student and School Characteristics and their Interaction on Turkish Students’ Mathematical Literacy Skills in the Programme for International Student Assessment (PISA) 2003
Çiğdem İş Güzel
Cilt 8 Sayı 15
|
|
Bilişsel Çarpıtma Ölçeğinin Türkçe Formunun Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması
Meral Sert Ağır & Haluk Yavuzer
Cilt 12 Sayı 26
|
|
Öğretmenlerin Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi (TPAB) ile Sınıf Yönetimi Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Cahit Ekici & Adil Çoruk
Cilt 13 Sayı 30
|
|
Öğretmen Adaylarının Akademik ve ALES (Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı) Başarı Puanlarının İncelenmesi
Muhammet Ercoşkun
Cilt 14 Sayı 33
|
|
Freirean Dialogue for Peace Education: A Promising Pedagogy for Grassroots Peace in the Middle East
Gülistan Gürsel-Bilgin
Cilt 14 Sayı 34
|
|
Öğretmen Adaylarının İlk Okuma Yazma Öğretimi Dersindeki Akademik Başarıları İle Düşünme Stilleri Arasındaki İlişkiler
Berfu Kızılaslan Tunçer & Remzi Yavaş Kıncal
Cilt 14 Sayı 34
|
International Association of Educators.
