|
Türkiye'de Öğretmen Yetiştirme Konusunda Yapılan Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi (1987-2017)
Berna Karakoç, Esen Turan Özpolat & Kevser Kara
Cilt 12 Sayı 24
|
|
Türkiye'deki Bilgisayar Destekli Matematik Öğretimi Araştırmaları: Yüksek Lisans ve Doktora Tezlerinin İçerik Analizi
Mesut Tabuk, Ahmet Aydın Aydoğdu, Ayşegül Kalyoncu, Deniz İlter Erten, Kübra Arslan, Nisa Kara & Tansu Arslan
Cilt 12 Sayı 25
|
|
Üstün/Özel Yetenekli Öğrencilerin STEM Eğitim Yaklaşımına ve Bir STEM Materyali Olarak Algodoo'ya Yönelik Görüşlerinin Belirlenmesi
Erhan Şahin
Cilt 12 Sayı 26
|
|
Türkiye'de Kimya Eğitimi Alanında Yapılan Lisansüstü Çalışmalar
Engin Meydan
Cilt 13 Sayı 27
|
|
Türkiye’de Erken Çocukluk Döneminde Benlik Kavramı ile İlgili Yapılmış Lisansüstü Eğitim Tezlerinin İncelenmesi
Nezahathamiden Karaca, Halil Uzun & Münevver Can Yaşar
Cilt 13 Sayı 30
|
|
Özel Yetenekli Öğrencilerin e-Öykü Oluşturma Deneyimlerine Ait Görüşleri
Ayşe Alkan
Cilt 13 Sayı 30
|
|
Türkiye’de Okul Öncesi Eğitiminde Teknoloji Kullanımı Alanında Araştırma Eğilimleri: Lisansüstü Tezlerin İçerik Analizi
Rahime Filiz Ağmaz & Funda Ergulec
Cilt 14 Sayı 31
|
|
Özel Yetenekli Öğrencilerin Oyunlaştırma Sürecinde Tercih Ettikleri Oyuncu Tiplerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi
Serkan Demir & Yavuz Yaman
Cilt 14 Sayı 32
|
|
BİLSEM’deki Özel Yetenekli Öğrencilerde ve Örgün Eğitimdeki Öğrencilerde Bant Karikatürleriyle Desenlenmiş Örnek Olay Yönteminin Sosyal Bilgiler Dersinde Başarıya Etkisi
Betül Akyürek Tay & Mehmet Ali Çakmak
Cilt 14 Sayı 33
|
|
Matematikte Üstün Yetenekli Öğrencilerin Gözünden Ortaokul Matematik Öğretmenleri
Erhan Bozkurt & Yasemin Saka-Kılıç
Cilt 14 Sayı 34
|
International Association of Educators.
