Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi

Araştırma Makalesi | Açık Erişim
Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi 2020, Clt. 14(33) 379-396

Okul Müdürlerinin Kriz Yönetimi Becerilerinin İncelenmesi: Devlet Okulu ve Özel Okul Karşılaştırması

Esra Töre

Benzer Makaleler

1	Okul Öncesi Öğretmenlerinin Tükenmişlik Düzeylerinin Sınıf Yönetimi Becerileri ile İlişkisi Meltem Yıldız & Püren Akçay Üzüm Cilt 12 Sayı 24
2	Özel ve Devlet Üniversitelerinde Yapı Eğitiminin Kıyaslanması Üzerine Bir Araştırma Zübeyde Özlem Parlak Biçer, Fatih Kiraz, Fazıl Akdağ & Ebru Şahinkaya Cilt 12 Sayı 25
3	İlkokul Öğrencilerinin Bilinçli Farkındalık Temelli Öz-Yeterlik Düzeylerinin İncelenmesi Özge Özkan, Hakan Karatas & Atilla Ergin Cilt 12 Sayı 26
4	Eğitim Kurumlarında İşte Var Olmamanın (Presenteeism) Azaltılmasında Ödüllendirmenin Rolü Sevda Seven Şarkaya & Zeynep Meral Tanrıöğen Cilt 13 Sayı 28
5	Öğretmenlerin Eğitimde İnsansı Robot Teknolojisini Kabul Düzeyleri Nuray Yıldırım & Süleyman Nihat Şad Cilt 13 Sayı 30
6	Üstün Zekalı ve Yetenekli Bireylerin Eğitimi Politikalarına Yönelik Nitel Bir Çalışma (Özel Sektör Çalışanları) Necati Bilgiç & Ayşegül Ataman Cilt 13 Sayı 30
7	Lise Öğrencilerinin Yeniden Kazanım Uygulamalarına İlişkin Tutumlarının ve Görüşlerinin İncelenmesi Taşkın Taştepe & Sebahat Aydos Cilt 14 Sayı 33
8	Ortaokul Öğrencilerinin Öğrenme Sürecinde Yardım İsteme Düzeyleri Nimet Üstündağ Zeyrek & Atilla Ergin Cilt 14 Sayı 34
9	Matematik Öğretmenlerinin Matematiksel Muhakeme Becerilerinin TIMSS Standartlarına Göre İncelenmesi Aysu Nur Benli & Burçin Gökkurt Özdemir Cilt 15 Sayı 38
10	Okul Dışı Öğrenme Ortamlarının Kullanılmasının 7. Sınıf Öğrencilerinin ''Güneş Sistemi ve Ötesi'' Ünitesindeki Akademik Başarılarına, Fen Öğrenimine Yönelik Motivasyona ve Kalıcılığa Etkisi Fatih Doğan & Burcu Özdemir Cilt 16 Sayı 39

Cilt 14 Sayı 33

Eylül 2020

Tüm makaleleler

Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi

Copyright © 2025 Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. CC BY

All elements of this website have been created using the BOQ™ - Intelligent Webverse System.