Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi

Araştırma Makalesi | Açık Erişim
Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi 2020, Clt. 14(34) 249-273

Özel Yetenekli Çocukların Sosyal-Bilişsel-Duygusal Farklılıklarına Yönelik Aile Stratejileri

Ayşegül Kınık Topalsan, Zühal Topçu, Kübra Tokgöz & Duygu Özdemir

Benzer Makaleler

1	Sanat Müzelerinde Öğretme ve Öğrenme Kuramları ve Bu Kuramların Müze Uygulamalarını Oluşturma Şekillendirme ve Dönüştürmeye Yönelik Etkileri Martina Riedler Cilt 10 Sayı 19
2	Anaokuluna Devam Eden Çocukların Oyun Davranışları ve Oyunlarında Ortaya Çıkan Zorbalık Davranışlarının İncelenmesi Özge Metin-Aslan, Belma Tuğrul Cilt 7 Sayı 13
3	Siber Mağduriyet Ölçeği’nin İlk Psikometrik Bulguları Osman Tolga Arıcak, Taşkın Tanrıkulu & Hüseyin Kınay Cilt 6 Sayı 11
4	Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların “Oyun” ve “Açık Alan (Bahçe)” Etkinlikleri İle İlgili Görüşlerinin İncelenmesi ve Örnek Bir Bahçe Düzenleme Çalışması Nalan Arabacı & Şenel Çıtak Cilt 11 Sayı 21
5	Türkçe Ders Kitaplarında Milli Kimliğe İlişkin Unsurların İncelenmesi Bora Bayram & Mehmet Elban Cilt 11 Sayı 21
6	4. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının Bloom ve Revize Edilmiş Bloom Taksonomilerine Göre Değerlendirilmesi Durmuş Burak Cilt 11 Sayı 21
7	Ortaöğretim Öğrencilerinin Sanal Dünyalarının Günlük Hayatlarına Yansımaları Üzerine Bir Durum Çalışması Fatih Kana, Yasemin Yağmur & Yusuf Mete Elkıran Cilt 11 Sayı 21
8	Geçici Koruma Altındaki Suriyelilerin Türkçe İhtiyaçlarının Belirlenmesi: Şanlıurfa İli Örneği Hikmet Dursun & Ahmet Akkaya Cilt 11 Sayı 22
9	Etkinlik Temelli Bir Hizmetiçi Eğitim Uygulaması: GEMS Yaklaşımına Dayalı Öğretim Tasarımı Becerilerinin Geliştirilmesi Ahmet Tekbıyık, Ayşegül Şeyihoğlu & Kader Birinci Konur Cilt 11 Sayı 22
10	Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Topluma Hizmet Uygulamalarıyla “Yardımseverlik Değeri” Kazanmaları Hakkındaki Görüşleri Cihan Kara, Ahmet Altıntaş & İbrahim Ferat Kaya Cilt 11 Sayı 22

Cilt 14 Sayı 34

Aralık 2020

Tüm makaleleler

Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi

Copyright © 2025 Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. CC BY

All elements of this website have been created using the BOQ™ - Intelligent Webverse System.