Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi

Araştırma Makalesi | Açık Erişim
Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi 2020, Clt. 14(31) 314-335

Okul Öncesi Dönem Çocukları için “Sosyal Becerileri Değerlendirme Ölçeği- Ebeveyn Formu“: Bir Ölçek Uyarlama Çalışması

Pınar Aksoy & Gülen Baran

Benzer Makaleler

1	Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Matematiksel Örüntü Becerilerinin İncelenmesi Oğuz Serdar Kesicioğlu Cilt 7 Sayı 13
2	Etkinlik Temelli Bir Hizmetiçi Eğitim Uygulaması: GEMS Yaklaşımına Dayalı Öğretim Tasarımı Becerilerinin Geliştirilmesi Ahmet Tekbıyık, Ayşegül Şeyihoğlu & Kader Birinci Konur Cilt 11 Sayı 22
3	0-6 Yaş Arası Çocukların Gelişim Düzeylerinin Annelerinin Aile İşlevleri Açısından İncelenmesi Nimet Güneş & Haktan Demircioğlu Cilt 12 Sayı 23
4	Okul Öncesi Eğitimde Uygulanan Fen Etkinliklerinin Değerlendirilmesi Zeynep Başkan Takaoğlu & Vildan Demir Cilt 12 Sayı 25
5	60-72 Aylık Çocuklara Uygulanan Değerler Eğitimi Etkinliklerinin Çocukların Sosyal Duygusal Gelişimleri Üzerine Etkisinin İncelenmesi Burcu Özdemir Beceren Cilt 13 Sayı 27
6	Okul Öncesi Dönemdeki Çocuklarda Öz Düzenleme Becerisi ve Davranış Sorunları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Utku Beyazıt Cilt 13 Sayı 30
7	Türkiye’de Erken Çocukluk Döneminde Benlik Kavramı ile İlgili Yapılmış Lisansüstü Eğitim Tezlerinin İncelenmesi Nezahathamiden Karaca, Halil Uzun & Münevver Can Yaşar Cilt 13 Sayı 30
8	Kimlikli Bebekler Yaklaşımı’nın Okul Öncesi Dönem Çocuklarının (4-6 Yaş) Duygusal Okuryazarlık Eğitimlerinde Kullanılması: Bir Eylem Araştırması Halenur Kuru Şevik & Ebru Aktan Acar Cilt 15 Sayı 35
9	Okul Öncesi Eğitimde Okul İçi Beslenme Süreçlerine İlişkin Öğretmen Görüşleri Ayşe Gümrah & Berfu Kızılaslan Tunçer Cilt 17 Sayı 45
10	ÇABA Çok Amaçlı Erken Çocukluk Eğitimi (ÇABAÇAM) Modeli’nin Gönüllü Eğitmenlik Yapmış Olan Okul Öncesi Öğretmenlerinin Kişisel ve Mesleki Gelişimlerine Katkısı Üzerine Bir Anlatı Araştırması Mervenur Korkut Adatepe & Ebru Aktan Acar Cilt 18 Sayı 50

Cilt 14 Sayı 31

Mart 2020

Tüm makaleleler

Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi

Copyright © 2025 Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. CC BY

All elements of this website have been created using the BOQ™ - Intelligent Webverse System.