The Impact of Student and School Characteristics and their Interaction on Turkish Students’ Mathematical Literacy Skills in the Programme for International Student Assessment (PISA) 2003
Çiğdem İş Güzel Cilt 8 Sayı 15
|
Predicting Students' Self-Efficacy towards Learning Science by Constructivist Learning Environment Perceptions
Bircan Dökmecioğlu, Yasemin Taş & Sündüs Yerdelen Cilt 12 Sayı 24
|
Öğretmenlerin Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi (TPAB) ile Sınıf Yönetimi Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Cahit Ekici & Adil Çoruk Cilt 13 Sayı 30
|
Freirean Dialogue for Peace Education: A Promising Pedagogy for Grassroots Peace in the Middle East
Gülistan Gürsel-Bilgin Cilt 14 Sayı 34
|
Robot Programming Educational Studies in Turkey: A Content Analysis
Ebru Yılmaz İnce Cilt 14 Sayı 34
|
Tertiary EFL Learners’ Attitudes towards Graded Readers
Cevdet Yılmaz & Gökhan Hınız Cilt 16 Sayı 40
|
Sınıf Öğretmenlerinin Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi İle 21. Yüzyıl Öğreten Becerileri Algı Düzeyleri Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi
Emin Çiğilli & Mustafa Yunus Eryaman Cilt 17 Sayı 44
|