Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi

Araştırma Makalesi | Açık Erişim
Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi 2016, Clt. 10(19) 53-60

Examination of Relationships between Preservice Teachers' Confidence in Technological Pedagogical Content Knowledge and Learning Strategies

Şenol ŞEN & Senar TEMEL

Benzer Makaleler

1	The Impact of Student and School Characteristics and their Interaction on Turkish Students’ Mathematical Literacy Skills in the Programme for International Student Assessment (PISA) 2003 Çiğdem İş Güzel Cilt 8 Sayı 15
2	Predicting Students' Self-Efficacy towards Learning Science by Constructivist Learning Environment Perceptions Bircan Dökmecioğlu, Yasemin Taş & Sündüs Yerdelen Cilt 12 Sayı 24
3	Öğretmenlerin Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi (TPAB) ile Sınıf Yönetimi Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Cahit Ekici & Adil Çoruk Cilt 13 Sayı 30
4	Freirean Dialogue for Peace Education: A Promising Pedagogy for Grassroots Peace in the Middle East Gülistan Gürsel-Bilgin Cilt 14 Sayı 34
5	Robot Programming Educational Studies in Turkey: A Content Analysis Ebru Yılmaz İnce Cilt 14 Sayı 34
6	Tertiary EFL Learners’ Attitudes towards Graded Readers Cevdet Yılmaz & Gökhan Hınız Cilt 16 Sayı 40
7	Sınıf Öğretmenlerinin Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi İle 21. Yüzyıl Öğreten Becerileri Algı Düzeyleri Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi Emin Çiğilli & Mustafa Yunus Eryaman Cilt 17 Sayı 44
8	The Impact of Anxiety Levels on Job Satisfaction Among Educational Professionals Gözde Uysal Cilt 18 Sayı 50

Cilt 10 Sayı 19

Ekim 2016

Tüm makaleleler

Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi

Copyright © 2025 Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. CC BY

All elements of this website have been created using the BOQ™ - Intelligent Webverse System.