Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi 2019, Cil. 13(29) 400-420
Öğretmen Adaylarının Fen ve Matematiğe Yönelik Algılarının Belirlenmesi: Metafor Çalışması
Ayşegül Evren Yapıcıoğlu & Nebiye Korkmaz
| Benzer Makaleler |
|---|
|
Etkinlik Temelli Bir Hizmetiçi Eğitim Uygulaması: GEMS Yaklaşımına Dayalı Öğretim Tasarımı Becerilerinin Geliştirilmesi
Ahmet Tekbıyık, Ayşegül Şeyihoğlu & Kader Birinci Konur |
|
Fen Bilimleri ve Matematik Öğretmen Adaylarının 21. Yüzyıl Becerilerinin Belirlenmesi ve Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Gonca Keser |
