International Association of Educators   |  ISSN: 1309-0682

Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi 2018, Cil. 12(26) 407-426

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programının Eisner Eğitsel Eleştiri Modeline göre Değerlendirilmesi

Murat İnce & Özlem Kuuk Yavuz


Every views or download of this analysis belongs to a real person or device. Recurring entries via the same IP address are registered as a single visit.


Ülke
İndirilme
Okunma
  Turkey 236 457
  United States 115 241
  France 97 105
Bilinmiyor 32 90
  Russian Federation 21 30
  India 9 9
  Singapore 5 5
  Europe 5 6
  Thailand 5 7
  Korea, Republic of 2 2
  Germany 2 3
  China 2 2
  Ireland 1 1
  United Kingdom 1 1
  Netherlands 1 1
  Finland 1 10
  Iraq 1 1
  Kazakhstan 0 1
Toplam 18 ülke
536
972