Araştırma Makalesi    |    Açık Erişim
Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi 2025, Clt. 19(51) 1-16

Wattpad Kitaplarının Gençliğin Dil Kullanımına Olumsuz Etkisi

Zehranur Yazıcıoğlu, Yasemin Uzun

ss. 1 - 16

Yayın Tarihi: Mart 30, 2025  |   Görüntüleme Sayısı: 17/17   |   İndirilme Sayısı: 21/19


Özet

Wattpad, her yaştan kullanıcının yazılarını, hikayelerini paylaşabildiği ve farklı yazıları okuyabildiği ücretsiz bir platformdur. Son zamanlarda özellikle gençler arasında oldukça popüler hale gelmiş; gençlik edebiyatına yeni bir soluk kazandırmıştır. Ancak, platformda yayınlanan ve basılı hale getirilen kitapların yeterli editör süreçlerinden geçmemesi, dil açısından denetlenmemesi gibi durumlar dilin doğru kullanımında ciddi problemlere neden olmaktadır. Bu çalışmada Wattpad’de yayınlanıp daha sonra basılı kitap haline getirilen Wattpad kitaplarının gençlerin dil kullanıma olumsuz etkilerini ele almak amaçlanmış ve Wattpad kitaplarının gençlerin dil kullanımı, eleştirel düşünme becerisi, dil becerileri ve edebiyat algısı üzerindeki olumsuz etkiler ortaya koyulmuştur. Bu nedenle, Wattpad platformunda yayınlanıp daha sonra çeşitli yayınevleri tarafından basılı kitap haline getirilen ve oldukça geniş bir okur kitlesine ulaşan 4N1K (Yılmaz, 2020), 3391 Kilometre (Alkoç, 2020), Yabancı: Şahmeran (Yıldırım, 2016) ve Benimle Yan (Özaydın, 2020) adlı kitaplar incelenmiştir. Çalışmada nitel araştırma yöntemlerinden biri olan içerik analizi yöntemi kullanılmıştır. Çalışma kapsamında incelenen dört kitap içlerinde yer alan devrik cümleler, anlatım bozuklukları ve mantık hataları açısından ele alınmıştır.

Anaktar kelimeler: wattpad, gençlik edebiyatı, dİl, anlatım


Bu makaleye nasıl atıf yapılır

APA 7th edition
Yazicioglu, Z., & Uzun, Y. (2025). Wattpad Kitaplarının Gençliğin Dil Kullanımına Olumsuz Etkisi. Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi, 19(51), 1-16.

Harvard
Yazicioglu, Z. and Uzun, Y. (2025). Wattpad Kitaplarının Gençliğin Dil Kullanımına Olumsuz Etkisi. Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi, 19(51), pp. 1-16.

Chicago 16th edition
Yazicioglu, Zehranur and Yasemin Uzun (2025). "Wattpad Kitaplarının Gençliğin Dil Kullanımına Olumsuz Etkisi". Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi 19 (51):1-16.

Kaynakça

    Alkoç, B. (2020). 3391 Kilometre. İstanbul: İndigo Yayın.

    Kara, O. (2017). Gençlik Edebiyatı. Ana Dili Eğitimi Dergisi, 5(4), 998-1001.

    Karataş, Z. (2017). Sosyal Bilim Araştırmalarında Paradigma Değişimi: Nitel Yaklaşımın Yükselişi. Türkiye Sosyal Hizmet Araştırmaları Dergisi, 1(1), 68-86.

    Özaydın, B. (2020). Benimle Yan. İstanbul: Epsilon Yayınevi.

    Türkyılmaz, M. (2012). Gençlik Romanlarının Okuma Becerisine Etkisi ve Değerler Aktarımı Bakımından İncelenmesi. Ankara: Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü.

    Üstten, U. A. (2018). Gençlik Edebiyatı. Ankara: Nobel Yayın.

    Yıldırım, E. (2019). Çocuk ve Gençlik Klasik Edebiyatlarının Yazınsal Kurgu Açısından İncelenmesi. Ankara: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü.

    Yıldırım, Ö. (2016). Yabancı: Şahmeran. İstanbul: Pegasus Yayınları.

    Yılmaz, B. (2020). 4N1K. İstanbul: Epsilon Yayınevi.

    Elektronik Kaynakça

    URL1: https://internet.btk.gov.tr . Son erişim tarihi: 12.01.2025.