|
Sosyal Bilgiler Öğretiminde Kanıt Temelli Öğrenme Uygulamaları
Fisun Bozkurt
Cilt 12 Sayı 24
|
|
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Tasarım Temelli Öğrenmeye Yönelik Görüşleri
Bekir Yıldırım
Cilt 12 Sayı 24
|
|
Temel Eğitim Bölümü Öğretmen Adaylarının Empatik Eğilimlerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi
Göksel Boran, Serdar Arcagök, Çavuş Şahin & Şirin Çetin
Cilt 12 Sayı 26
|
|
Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programı Öncesi ve Sonrası Öğretmen Adaylarının İdeal Öğretmen Algıları
Gülgün Bangir Alpan, Özden Demirkan, Gürcü Koç-Erdamar, Nevriye Yazçayır & Gülçin Saraçoğlu
Cilt 13 Sayı 27
|
|
Psikolojik Danışman Adaylarının Bilinçli Farkındalık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi
Ezgi Acar & Cevat Eker
Cilt 13 Sayı 29
|
|
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Okul Dışı Öğrenmeye İlişkin Farkındalıklarının Değerlendirilmesi
Seher Yarar Kaptan & Adem Beldağ
Cilt 13 Sayı 30
|
|
Psikolojik Danışman Adaylarının Çocuk Cinsel İstismarına Yönelik Görüşleri ve Mesleki Bilgi Düzeyleri
Büşra Aslan, Mehmet Akif Karaman, Cemre Tatlı & Hasan Eşici
Cilt 14 Sayı 34
|
|
Öğretmen Adaylarının Problem Çözme Becerilerine Yönelik Algıları, Fen’e ve Bilgisayara Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
Oğuz Serin, Teoman Kesercioğlu & Asuman Seda Saracaloğlu
Cilt 14 Sayı 34
|
|
Öğretmen Adaylarının İlk Okuma Yazma Öğretimi Dersindeki Akademik Başarıları İle Düşünme Stilleri Arasındaki İlişkiler
Berfu Kızılaslan Tunçer & Remzi Yavaş Kıncal
Cilt 14 Sayı 34
|
|
Kimlikli Bebekler Yaklaşımı’nın Okul Öncesi Dönem Çocuklarının (4-6 Yaş) Duygusal Okuryazarlık Eğitimlerinde Kullanılması: Bir Eylem Araştırması
Halenur Kuru Şevik & Ebru Aktan Acar
Cilt 15 Sayı 35
|
International Association of Educators.
