Araştırma Makalesi | Açık Erişim
Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi 20, Clt. 20(56) 41-63
Yazma Eğitiminde Yapılandırmacı Bir Yaklaşım: Yazma Çıraklığı (Writing Apprenticeship) Modeli
Engin Yavuz, Ali Türkel
Benzer Makaleler
| 1 | Yaratıcı Yazma Etkinliklerinin Türkçe Öğretmeni Adaylarının Yazma Becerisine Etkisi
Gamze Yıldırım Bilgili & Fatih Kana |
| 2 | Dik Temel Yazıyla Okuma-Yazma Öğrenen Öğrencilerin Okuma-Yazma Düzeylerinin Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
Nuri Karasakaloğlu & Berker Bulut |
