İlköğretim Kurumu Öğrencilerinin “Sınıf Öğretmeni” Kavramına İlişkin Metaforik Algıları
Kazım Çelik, Gülsüm Çatalbaş & Ekber Tomul Cilt 8 Sayı 16
|
İlköğretim Okulu Öğretmenlerinin Örgütsel Yakınmacılık ve Örgütsel Bağlılık Düzeyleri Arasındaki İlişki
Şerife Kılıç & Berrin Burgaz Cilt 8 Sayı 16
|
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Çocuk Eğitimine İlişkin Metaforik Algılarının Kontrol Yaklaşımları Yönünden İncelenmesi
Ali E. Şahin & Dönüş Ulusoy Zaim Cilt 8 Sayı 16
|
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Türkçe ve Öğrenme Alanları İle İlgili Metaforları
Mustafa Ulusoy Cilt 7 Sayı 14
|
Öğretmen Adaylarının Öğretim Programına ve Program Rollerine İlişkin İmgeleri
Abdurrahman Şahin & Orhan Kumral Cilt 7 Sayı 14
|
Siber Mağduriyet Ölçeği’nin İlk Psikometrik Bulguları
Osman Tolga Arıcak, Taşkın Tanrıkulu & Hüseyin Kınay Cilt 6 Sayı 11
|
4. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının Bloom ve Revize Edilmiş Bloom Taksonomilerine Göre Değerlendirilmesi
Durmuş Burak Cilt 11 Sayı 21
|
4. Sınıf Fen Bilimleri Dersi Kazanımlarının Revize Edilmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi
Yakup Doğan & Durmuş Burak Cilt 12 Sayı 23
|
Öğretmenlerin Öğretmeye Yönelik Metaforik Algıları
Seher Çetinkaya & Menekşe Eskici Cilt 12 Sayı 24
|
Üstkavramsal Öğretim Etkinliklerinin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Üstbilişsel Farkındalık, Biyoloji Öğrenmeye Yönelik Motivasyon ve Akademik Başarıları Üzerine Etkisi
Nevin Kozcu Çakır, Gökhan Guven & Oğuz Ozdemir Cilt 12 Sayı 24
|