International Association of Educators   |  ISSN: 1309-0682

Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi 2017, Cil. 11(21) 44-58

4. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının Bloom ve Revize Edilmiş Bloom Taksonomilerine Göre Değerlendirilmesi

Durmuş Burak


Every views or download of this analysis belongs to a real person or device. Recurring entries via the same IP address are registered as a single visit.


Ülke
İndirilme
Okunma
  Turkey 542 1.043
  United States 230 351
  France 95 97
  Russian Federation 29 42
Bilinmiyor 22 48
  Finland 15 15
  Europe 11 15
  Thailand 8 13
  India 6 6
  Netherlands 4 4
  Germany 4 4
  China 4 8
Bilinmiyor 3 4
  Kyrgyzstan 3 4
  Singapore 2 2
  Canada 2 2
  Cyprus 1 1
  Greece 1 1
  Korea, Republic of 1 1
  Vietnam 1 1
  Bosnia and Herzegovina 1 1
  Belgium 1 2
  Ghana 0 1
  Romania 0 1
Toplam 24 ülke
986
1.667