International Association of Educators   |  ISSN: 1309-0682
Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi
International Association of Educators

Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi 2015, Cil. 9(17) 27-37

Exploring the Gap between Content and Larning Outcomes in Nepalese Technical Educantion

Hari Prasad Nepal

Every views or download of this analysis belongs to a real person or device. Recurring entries via the same IP address are registered as a single visit.
Ülke
İndirilme
Okunma
  United States 128 175
  France 94 96
  Russian Federation 14 21
Bilinmiyor 13 56
  Turkey 7 12
  Thailand 5 7
  Singapore 4 4
  India 3 4
  Finland 2 2
  Germany 2 2
  Korea, Republic of 1 1
  Morocco 1 1
  China 1 1
  Taiwan 1 1
  Nepal 0 1
Toplam 15 ülke
276
384
İndir
Metric
Geçmiş
Benzer

Cilt 9 Sayı 17

Haziran 2015

Tüm Makaleler

Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi

International Association of Educators.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Gizlilik     |     Kullanım Koşulları     |     Çerez Politikaları
Creative Commons Lisansı
© 2012 - 2024 - THDSoft e-Journal Management System.