|
Yanlış Analiz Envanterinin Birinci Sınıf Öğrencilerinin Okuma Performanslarının Değerlendirilmesinde Kullanımı
Ayşe Özer & Hakan Dedeoğlu
Cilt 8 Sayı 16
|
|
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Çocuk Eğitimine İlişkin Metaforik Algılarının Kontrol Yaklaşımları Yönünden İncelenmesi
Ali E. Şahin & Dönüş Ulusoy Zaim
Cilt 8 Sayı 16
|
|
The White Ravens/Beyaz Kuzgunlar “Uluslararası Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Seçkisi”
Hakan Dedeoğlu, Nergiz Kardaş
Cilt 7 Sayı 13
|
|
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Türkçe ve Öğrenme Alanları İle İlgili Metaforları
Mustafa Ulusoy
Cilt 7 Sayı 14
|
|
Üstün Zekâlı Olduğu Varsayılan Beş Yaşında Bir Çocuğun Okuma Becerisi Üzerine Durum Çalışması
Özlem Baş
Cilt 7 Sayı 14
|
|
İlkokuma ve Yazma Öğretimi İçin Bir Model Önerisi: Dört Blok
Saadet Zoraloğlu & Hakan Dedeoğlu
Cilt 10 Sayı 20
|
|
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Okuma Alışkanlıkları ve Bilimsel Yayınlara İlişkin Görüşlerinin Bir Kitap Fuarı Gezi Etkinliği Kapsamında İncelenmesi
Ümit İzgi Onbaşılı
Cilt 12 Sayı 23
|
|
İşitme Kayıplı Bir Çocuğun Okulöncesi Dönemde Okumaya Hazırlık Becerilerinin Paylaşılan Okuma Etkinliği İle Desteklenme Sürecinin İncelenmesi
Aslı Gerek, H. Pelin Karasu & Ümit Girgin
Cilt 12 Sayı 25
|
|
Dik Temel Yazıyla Okuma-Yazma Öğrenen Öğrencilerin Okuma-Yazma Düzeylerinin Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
Nuri Karasakaloğlu & Berker Bulut
Cilt 12 Sayı 26
|
|
Resimli Çocuk Kitaplarının Toplumsal Cinsiyet Rolleri Açısından İncelenmesi
Pınar Bağçeli Kahraman & Habibe Özdemir
Cilt 13 Sayı 27
|
International Association of Educators.
