International Association of Educators   |  ISSN: 1309-0682
Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi
International Association of Educators

Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi 2022, Cil. 16(40) 41-54

Tertiary EFL Learners’ Attitudes towards Graded Readers

Cevdet Yılmaz & Gökhan Hınız

Every views or download of this analysis belongs to a real person or device. Recurring entries via the same IP address are registered as a single visit.
Ülke
İndirilme
Okunma
  France 28 30
  United States 20 104
  Turkey 20 31
Bilinmiyor 7 58
  India 4 6
  Russia 4 6
  Kazakhstan 2 2
  New Zealand 1 1
  Finland 1 1
  Indonesia 1 1
  Germany 1 1
  China 1 1
  Taiwan 1 1
  Austria 1 1
  United Kingdom 1 1
Toplam 15 ülke
93
245
İndir
Metric
Geçmiş
Benzer

Cilt 16 Sayı 40

Haziran 2022

Tüm Makaleler

Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi

International Association of Educators.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Gizlilik     |     Kullanım Koşulları     |     Çerez Politikaları
Creative Commons Lisansı
© 2012 - 2024 - THDSoft e-Journal Management System.