- 6331 Sayılı İş Sağlığı ve Güvenliği Kanunu, Resmî Gazete Tarihi: 30.06.2012 Resmî Gazete Sayısı: 28339. [Google Scholar]
- Akgemci, T. (1997). İnsan Kaynakları Yönetiminde Eğitim ve Geliştirme Etkinliklerinin Sağlanması. Verimlilik Dergisi, 4. [Google Scholar]
- Aydın, İ. (2014). Kamu ve Özel Sektörde Hizmet İçi Eğitim, El Kitabı. Ankara: Pegem Akademi. [Google Scholar]
- Çağlayan, Ç., & Karaca, E. (2016). Ergonomi ve Kadın İşçiler. Mesleki Sağlık ve Güvenlik Dergisi, 15(57), 24-28. [Google Scholar]
- Çalışanların İş Sağlığı ve Güvenliği Eğitimlerinin Usul ve Esasları Hakkında Yönetmelik, Resmî Gazete Tarihi: 15.05.2013 Resmî Gazete Sayısı: 28648. [Google Scholar]
- De Cenzo C. A., & Robbins S. P. (1996), Human Resource Management. [Google Scholar]
- Fifth Edition, Wiley. Development and Job Satisfaction. [Google Scholar]
- Ekemen, K. S. (2006). Eski ve Yeni İş Kanunlarında Çalışanların İSG Eğitimi. İş Sağlığı ve Güvenliği Dergisi, (30). [Google Scholar]
- Fındıkçı, İ. (2006). İnsan Kaynakları Yönetimi. İstanbul: Alfa Yayıncılık. [Google Scholar]
- Gül, H. (2000). Türkiye’de Kamu Yönetiminde Hizmet İçi Eğitim. Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2(3). [Google Scholar]
- Güven, E., & Aydın, U. (2013). Bireysel İş Hukuku. Eskişehir. [Google Scholar]
- Ho, C. L., & Dzeng, R. J. (2010). Construction Safety Training Via E-Learning: Learning Effectiveness And User Satisfaction. Computers & Education, 55(2), 858-867. [Google Scholar]
- Huang, W. (2019). Job Training Satisfaction, Job Satisfaction, and Job Performance. Career. [Google Scholar]
- İşler, M. C. (2013). İş Sağlığı ve Güvenliği Eğitimleri ile Güvenlik Kültürünün İş Kazası ve Meslek Hastalıklarının Önlenmesindeki Etkisi. Ankara: İş Müfettiş Yardımcılığı Etüdü. [Google Scholar]
- Kağıtçıbaçı, Ç. (1995). Yeni İnsan ve İnsanlar, 10. Baskı. İstanbul: Evrim Yayınevi. [Google Scholar]
- Kale, Ö. A., & Yanık, S. (2018). İnşaat sektörü çalışanlarının işçi sağlığı ve iş güvenliği eğitimleri konusundaki bilinç düzeylerini ölçmeye yönelik bir sektörel araştırma. Sakarya Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi, 22 (2), 639~651. [Google Scholar]
- Karahan S. K., Demiröz K., Yıldırım Parlak Ş., & Özaydın L. (2022). COVID-19 Sürecinde Özel Gereksinimli Öğrenciler İle Çalışan Meslek Elemanlarının Gereksinimleri. Journal of Higher Education And Science, 12(2), 402-412. [Google Scholar]
- Karaman, Ü. (1983). Müfettiş Yeterliklerinin Saptanması ve Hizmetiçi Eğitim Programı Hazırlaıırhası. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 16(L). [Google Scholar]
- Kraiger, K. (2003), Perspectives on training and development, W. C. Borman, D. R. Ilgen & R.J. Klimoski (Eds.), Handbook of Psychology, Hoboken. NY: John Wiley & Sons, Inc. Vol.12 pp.171-192. [Google Scholar]
- MEB (1988). Hizmet içi eğitim, kuruluş, gelişme, faaliyetler 1960-1987. Ankara: MEB Yayınları. [Google Scholar]
- Noe, R. A. (1999). İnsan Kaynaklarının Eğitim ve Gelişimi, Canan Çetin (çev.), İstanbul, Betaş Yayınları. [Google Scholar]
- Orhan, F., & Akkoyunlu, B. (1999). Uzaktan Eğitim Yaklaşımında Temel Eğitimi. Kademe Öğretmenlerinin Video Destekli Hizmetiçi Eğitimi. Haccetepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 16(17), 134-141. [Google Scholar]
- Öztürk, M., & Sancak, S. (2007). Hizmet İçi Eğitim Uygulamalarının Çalışma Hayatına Etkileri. Journal of Yasar University, 2(7). [Google Scholar]
- Pehlivan, İ. (1995). Türk Kamu Kesiminde 1985–1993 Yılları Arasında Hizmet İçi Eğitime İlişkin Sayısal Gelişmeler. Amme İdaresi Dergisi, 28(4). [Google Scholar]
- Sabuncuoğlu, Z. (2005). İnsan Kaynakları Yönetimi. Bursa: Alfa Aktüel Basım Yayınları. [Google Scholar]
- Selimoğlu, E., & Yılmaz, H. B. (2009). Hizmet İçi Eğitimin Kurum ve Çalışanlar Üzerine Etkileri. Paradoks, Ekonomi, Sosyoloji ve Politika Dergisi, 5(1). [Google Scholar]
- Shamsudin, N. H. (2018). Virtual Reality Training Approach for Occu pationalSafety and Health: A Pilot Study. Journal of Computational and Theoretical Nanoscience, 24(4), 2447-2450. [Google Scholar]
- Sipahi, İ. (2006). İş Sağlığı ve Güvenliği' nde Eğitimin Önemi. İş Sağlığı ve Güvenliği, 30, 24-27. [Google Scholar]
- Sung, E., & Mayer, R. E. (2012). Five Facets Of Social Presence in Online Distance Education. Computers İn Human Behavior, 28(5), 1738-1747. [Google Scholar]
- Şahin, L., & Güçlü, F. C. (2010). Genel Olarak Hizmet İçi Eğitim: Ülker Şirketler Topluluğu Hizmet İçi Eğitim Süreci ve Uygulamaları. Sosyal Siyaset Konferansları, 59(2), 217–270. [Google Scholar]
- Tanış, H. (2021). Oyunlaştırılmış İşe Özgü Çevrimiçi Öğrenme Ortamının Geliştirilmesi ve Etkisinin Değerlendirilmesi: İş Sağlığı ve Güvenliği Örneği. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Doktora Tezi. [Google Scholar]
- Taşkın, E. (1993). İşletme Yönetiminde Eğitim ve Geliştirme. Der Yayınları. [Google Scholar]
- Taşlibeyaz, E., Karaman, S., & Göktaş, Y. (2014). Öğretmenlerin Uzaktan Hizmet İçi [Google Scholar]
- Eğitim Deneyimlerinin İncelenmesi. Ege Eğitim Dergisi, 15(1), 139-160. [Google Scholar]
- Tekin, O. (2020). Uzaktan Eğitim Kullanılan Hizmet İçi Eğitim Programlarına Yönelik [Google Scholar]
- Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi. Eğitimde Kuram ve Uygulama, 16 (1), 20-35. [Google Scholar]
- Tortop, N. (1999). Personel Yönetimi. Ankara: Yargı Yayını. [Google Scholar]
- Tüzüner V. L., & Özaslan B. Ö. (2011). Hastanelerde İş Sağlığı ve Güvenliği Uygulamalarının Değerlendirilmesine Yönelik Bir Araştırma. İstanbul Üniversitesi İşletme Fakültesi Dergisi, 40(2), 138-154. [Google Scholar]
- Tzifopoulos, M. (2020). In the Shadow of Coronavirus. Distance Education and Digital Literacy Skills in Greece. International Journal of Social Science And Technology, 5(2), 1-14. [Google Scholar]
- Vockell, E. L., & Ference, P. R. (1994). “Adult Learning Characteristics And Effective Software Instnıction. Educational Technology, 25-31. [Google Scholar]
- Yalnız, N., Köseoğlu, E., Cenger, H. D., Erdoğdu, Z., & Uygur, C. (2021). Covid-19 Pandemisi ve Hizmet İçi Eğitim Deneyimi: Pandemi Hastanesi Örneği. Araştırma Cerrahi Ameliyathane Sterilizasyon Enfeksiyon Kontrol Hemşireliği Dergisi 2(1), 21-30. [Google Scholar]
- Yılmaz, K., & Horzum, B. (2005). Küreselleşme, Bilgi Teknolojileri ve Üniversite. Eğitim Fakültesi Dergisi, 6(10), 103-121. [Google Scholar]
|