International Association of Educators | ISSN:
1309-0682
Makale Gönder
İngilizce
Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi
International Association of Educators
Ana Sayfa
Hakkımızda
Editör Kurulu
İndeksler
Arşiv
Yazar Rehberi
İletişim
Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi 2017, Cil. 11(21) 44-58
4. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının Bloom ve Revize Edilmiş Bloom Taksonomilerine Göre Değerlendirilmesi
Durmuş Burak
Every views or download of this analysis belongs to a real person or device. Recurring entries via the same IP address are registered as a single visit.
Ülke
İndirilme
Okunma
Turkey
534
999
United States
209
309
France
92
94
Russian Federation
26
39
Finland
15
15
Europe
10
14
Thailand
8
13
India
6
6
Germany
4
4
Netherlands
4
4
Kyrgyzstan
3
4
Bilinmiyor
3
4
Singapore
2
2
Canada
2
2
Greece
1
1
Korea, Republic of
1
1
Vietnam
1
1
Bosnia and Herzegovina
1
1
Belgium
1
2
China
1
5
Cyprus
1
1
Ghana
0
1
Romania
0
1
Toplam 23 ülke
925
1.523
İndir
Metric
Geçmiş
Benzer
Cilt 11 Sayı 21
Haziran 2017
Tüm Makaleler